Με βάση στατιστικά στοιχεία από τον Παγκόσμιο Δείκτη Ιστού, ο Κόσμος είναι η χώρα με τον έβδομο υψηλότερο αριθμό χρηστών Διαδικτύου στον κόσμο, με 58 εκατομμύρια άτομα, με τον δεύτερο υψηλότερο ρυθμό ανάπτυξης στον κόσμο.
Αυτό σημαίνει ότι οι άνθρωποι του κόσμου είναι ερωτευμένοι με το Διαδίκτυο. Δεν υπάρχει μέρα χωρίς το Διαδίκτυο. Στην πραγματικότητα, θα είμαστε πιο άθλιοι όταν χρειαζόμαστε σήμα Διαδικτύου παρά φαγητό ή πλούτο.
Η ύπαρξη του Διαδικτύου έφερε μια νέα εποχή για την ανθρώπινη γνώση. Το Διαδίκτυο (ή συγκεκριμένα η Google) μπορεί να απαντήσει σε ερωτήσεις μέσα σε μια στιγμή. Επομένως, δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι η ανθρώπινη δύναμη σκέψης είναι τώρα πιο εκτεταμένη από πριν.
Αλλά μην είσαι εφησυχασμένος….
Παρόλο που σε αυτήν την εποχή του Διαδικτύου, οι πληροφορίες είναι διαθέσιμες σε αφθονία, αλλά αυτό δεν μας κάνει απαραίτητα πιο έξυπνους ...
… Ακόμα χειρότερα, θα μπορούσε να μας κάνει ακόμα πιο ανόητους.
Πολλαπλές εργασίες
Ένα κοινό θέαμα στην εποχή του Διαδικτύου: οι άνθρωποι έχουν εμμονή με τα κοινωνικά μέσα, στέλνουν και λαμβάνουν συνομιλίες, αναφέρουν το Instagram, το Twitter και σχολιάζουν εκτενώς το Facebook. Αυτές οι διάφορες δραστηριότητες εκτελούνται μερικές φορές ταυτόχρονα, ενώ κάνουν σχολικές εργασίες - και επίσης ενώ ακούτε μουσική.
Ο ανθρώπινος εγκέφαλος είναι διαφορετικός από έναν επεξεργαστή υπολογιστή. Ο ανθρώπινος εγκέφαλος είναι σειριακός, όχι παράλληλος ...
… Ενώ η ύπαρξη του Διαδικτύου (και όλων των υποστηρικτικών εργαλείων) μας αναγκάζει να σκεφτόμαστε και να ενεργούμε παράλληλα - επίσης πολλαπλές εργασίες- εκτελέστε όλες τις παραπάνω δραστηριότητες.
Το Multitasking είναι μια δραστηριότητα που μπορεί να μειώσει τη δύναμη του εγκεφάλου, τόσο βραχυπρόθεσμα όσο και μακροπρόθεσμα.
Ερευνητές από το Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ το έχουν δοκιμάσει σε βάθος και διαπίστωσαν ότι οι άνθρωποι που συχνά κάνουν πολλές εργασίες είχαν χειρότερη απόδοση για δραστηριότητες που περιλαμβάνουν συγκέντρωση του νου. Οι σκέψεις τους είναι πιο εύκολο να αποσπάσουν την προσοχή, λιγότερο ικανοί να δώσουν προσοχή και λιγότερο ικανοί να διακρίνουν σημαντικές πληροφορίες από ό, τι δεν είναι.
Η σκέψη γίνεται ρηχή
Η ανάγνωση μαζί που συνέβαινε φυσικά τώρα πρέπει να γίνει με μεγάλη δυσκολία. Το Διαδίκτυο διαβρώνει την ικανότητά μας να συγκεντρώνουμε και να αντανακλάμε
Διαβάστε επίσης: Πέντε συμβουλές για κέρδη από τον Richard Feynman… Όσο περισσότερο χρησιμοποιείτε τον Ιστό (ή διαβάζετε ψηφιακό κείμενο), τόσο πιο δύσκολο είναι να παραμείνετε εστιασμένοι σε μεγάλα φύλλα γραφής.
Με βάση την έκθεση της Βρετανικής Βιβλιοθήκης το 2008, οι αναγνώστες βιβλίων και οι ψηφιακοί αναγνώστες έχουν διαφορετική συμπεριφορά. Ο εγκέφαλος λειτουργεί επίσης με διαφορετικό τρόπο μεταξύ της ανάγνωσης βιβλίων και του ψηφιακού.
Οι ψηφιακοί αναγνώστες τείνουν να είναι μη ταξινομημένοι, ασυνεπείς, άκριτοι, παραλείποντας και ανυπόμονοι. Ο μέσος διαδικτυακός αναγνώστης ξοδεύει μόνο 4 λεπτά σε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο, μετά το οποίο μεταβαίνει σε ένα άλλο ηλεκτρονικό βιβλίο ή άλλη γραφή.
Το 60% των αναγνωστών e-book διαβάζουν μόνο 3 σελίδες και το 65% δεν ξαναδιαβάσει την προηγούμενη σελίδα.
Έτσι δεν είναι αδύνατο, αυτό που έχει διαβαστεί θα εξατμιστεί χωρίς να συνοδεύεται από σκέψεις και σκέψεις για να το καταλάβει. Η νοοτροπία και η συμπεριφορά των ανθρώπων είναι επιφανειακές εξαιτίας αυτής.
Σιγά-σιγά κοιτάζοντας στο Διαδίκτυο, τεμπέλης να σκέφτεστε
Η ύπαρξη του Διαδικτύου κάνει τους ανθρώπους ακόμη πιο τεμπέλης να σκέφτονται. Όταν κάποιος αντιμετωπίζει μια δυσκολία, τείνουν να χρησιμοποιούν αμέσως το Διαδίκτυο για googling και αναζητούν λύσεις στο πρόβλημα (ερωτήσεις, περιπτώσεις κ.λπ.).
Η τάση που συμβαίνει, οι πληροφορίες θα λαμβάνονται χωρίς να αναλυθούν ή να σκεφτούν πρώτα. Ωστόσο, η απάντηση στην άγνοια πηγαίνοντας κατευθείαν στο Διαδίκτυο χωρίς να προσπαθήσετε να σκεφτείτε είναι η αρχή της πτώσης του εγκεφάλου.
Νιώθω γνώση
Σύμφωνα με τους Gehl και Douglas, το Διαδίκτυο έχει κάνει τους χρήστες να αισθάνονται πιο σίγουροι λόγω της πρόσβασης και της ισότητας των πληροφοριών.
Ομοίως, σύμφωνα με τον Aboujaoude, γιατρό κλινικής ψυχιατρικής στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ, χρησιμοποιώντας το Διαδίκτυο πιστεύουμε ότι είμαστε πιο μορφωμένοι, πιο ώριμοι ή πιο έξυπνοι από ό, τι πραγματικά. Με τη διαθεσιμότητα πολύ ευρείας πρόσβασης, οι χρήστες του Διαδικτύου πιστεύουν ότι το επίπεδο γνώσεων τους είναι ίσο με αυτό του συγγραφέα Διαδικτύου—αλλά δεν είναι.
Αυτή η υπερβολική υπόθεση αυτο-αποτελεσματικότητας μπορεί να εμποδίσει την πρόοδο που θα επιτευχθεί όταν γνωρίζουμε τις πραγματικές συνθήκες.
Διαβάστε επίσης: Γιατί ο κόσμος δεν είναι ακόμη ανεπτυγμένη χώρα; (* Μη πολιτικό)***
Για να μεγιστοποιήσετε τη λειτουργία του Διαδικτύου και να μην ξεγελιέστε από αυτό, μπορείτε να κάνετε τα εξής:
- Αποφύγετε την πολλαπλή εργασία
Ο ανθρώπινος εγκέφαλος λειτουργεί σειριακά, όχι παράλληλα. Έτσι είναι τόσο καλό που κάνουμε δραστηριότητες. Πάρτε τα πράγματα ένα κάθε φορά: ολοκληρώστε το ένα και μετά προχωρήστε στο άλλο. Όχι πολλαπλές εργασίες, να το κάνουμε μαζί (αλλά μόνο στα μισά του δρόμου).
- Διαβάστε αργά
Το ανθρώπινο μυαλό τείνει να είναι παθητικό και ανυπόμονο κατά την ανάγνωση ψηφιακού κειμένου (ειδικά όταν είναι online).
Έτσι, δώστε επιπλέον συγκέντρωση στην ανάγνωση του ψηφιακού κειμένου αργά, έτσι ώστε να μην πηδήξει και να καταλάβετε πολύ περισσότερα.
- Σκεφτείτε πριν ρωτήσετε στο Διαδίκτυο
- Μην είσαι επιβλητικός
***
Το Διαδίκτυο μας επιτρέπει να έχουμε πρόσβαση σε απεριόριστη πληθώρα πληροφοριών, παρέχοντας την ευκαιρία να μελετήσουμε και να αναζητήσουμε οτιδήποτε. Αλλά χωρίς σωστή χρήση και ταξινόμηση, όλα αυτά θα είναι μάταια και μπορούν να μας οδηγήσουν σε ρηχή σκέψη.
Πηγή:
//www.telegraph.co.uk/technology/internet/7967894/How-the-Internet-is-making-us-stupid.html
//www.kompasiana.com/hilmanfajrian/internet-membuat-makin-bodoh_559dee25b793733f048b4567
//www.zenius.net/blog/139/pentingnya-science-dalam-pendidikan
//www.globalwebindex.net/blog/internet-turns-25
//www.bl.uk
//news.stanford.edu/2009/08/24/multitask-research-study-082409
//indratoshare.web.id/2015/07/internet-membuat-makin-bodoh
//www.computesta.com/blog/2012/04/internet-make-we-more-pintar-or-more-stupid
