Αν υπάρχει μια δοκιμαστική υπόθεση σήμερα που προκαλεί τα συναισθήματά μας: λυπημένος, συγνώμη - αλλά και ενοχλημένος ... Αυτή είναι η δίκη της Τζέσικα στη θήκη καφέ κυανιούχου.

Η δοκιμή του κυανιούχου καφέ ήταν γεμάτη δράμα. Για απλούς ανθρώπους όπως η Τζέσικα και η Μίρνα, αυτή η υπόθεση έχει λάβει τεράστια προσοχή από τα μέσα ενημέρωσης. Στο βαθμό που ο εθνικός τηλεοπτικός σταθμός μεταδίδει συνεχώς αυτήν τη δοκιμή σαν μια σειρά σαπουνόπερας - η οποία δεν τελειώνει ποτέ ... και αποκομίζει τεράστια κέρδη από αυτήν.

Πολλοί άνθρωποι αμφισβητούν τη συμπεριφορά των εθνικών τηλεοπτικών σταθμών και των μέσων ενημέρωσης κατά την αναφορά αυτής της υπόθεσης. Λένε ότι πρόκειται για μια ασήμαντη υπόθεση και αυτή η μαζική αναφορά είναι μια μορφή μετατόπισης του ζητήματος από μια μεγαλύτερη υπόθεση. Πολλοί πίστευαν επίσης ότι η υπόθεση αυτή δεν επιλύθηκε επειδή υπήρχαν πολλά χρήματα στη δίκη εκεί.

Δεν μπορούμε να το επιβεβαιώσουμε ακόμη, είναι απλώς ότι πρέπει να γίνει κατανοητό ότι αυτή η υπόθεση είναι μια σοβαρή υπόθεση, με πιθανότητα και σκληρής ετυμηγορίας - δηλαδή τη θανατική ποινή.

Επομένως, αντί να μιλάμε για την ημιτελή δοκιμαστική διαδικασία… ας δούμε αυτήν την περίπτωση από μια διαφορετική οπτική: την επιστημονική μέθοδο.

Βιτρίνα επιστημονικής μεθόδου

Το σύγχρονο δικαστήριο είναι ένα μέρος για την εφαρμογή της επιστημονικής μεθόδου - είναι διαφορετικό από το δικαστήριο στην αρχαιότητα, και αυτό είναι κάτι που πρέπει να προσέξουμε από τη διαδικασία δίκης της Τζέσικα.

Η επιστημονική μέθοδος στο δικαστήριο απαιτεί εμπειρικά αποδεικτικά στοιχεία για τον προσδιορισμό της καταδίκης… όχι μόνο την ομολογία ενός μάρτυρα.

Η ομολογία του μάρτυρα έχει μεγάλες πιθανότητες σφάλματος λόγω της υποκειμενικότητάς του, επομένως η μαρτυρία του μάρτυρα δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως βάση για μια ετυμηγορία, αλλά χρησιμοποιείται μόνο ως αναφορά για την εύρεση εμπειρικών αποδεικτικών στοιχείων.

Αυτό που κάνει αυτήν την υπόθεση ημιτελή είναι ότι δεν υπάρχουν εμπειρικά στοιχεία που να δείχνουν ότι η Τζέσικα ήταν αυτή που δηλητηρίασε τη Μίρνα με κυανίδιο ...

Διαβάστε επίσης: Βιβλίο που διορθώνει τις παρανοήσεις μιας επίπεδης γης

Υπάρχουν μόνο υποθέσεις που δεν έχουν αποδειχθεί εμπειρικά.

Μερικές από τις αρχικές υποθέσεις σχετικά με την ύποπτη κατάσταση της Τζέσικα ήταν τα σημάδια που η Τζέσικα θεωρήθηκε ύποπτη:

- ανακατέψτε τα φλιτζάνια καφέ και τα καλύψετε με χάρτινες σακούλες

- πήρε μερικά βήματα πίσω από τη Μίρνα που πέθανε, αντί να πλησιάσει και να βοηθήσει

- πετάω τα παντελόνια που φορούσε τη στιγμή του θανάτου της Mirna

- και μερικά άλλα πράγματα

Η λογική θα οδηγήσει την Τζέσικα ως ύποπτη… αλλά η λογική δεν είναι πάντα σωστή και ανεξάρτητα από το πόσο εξελιγμένη είναι η λογική χωρίς εμπειρικές αποδείξεις, δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως βάση για καταδίκη.

Ακόμα πιο μακριά ...

Στην επιστήμη, κάτι που λέγεται ότι υπάρχει / υπάρχει δεν σημαίνει ότι κάτι μπορεί να δει μόνο, να αισθανθεί ή να γίνει αποδεκτό από τις αισθήσεις, αλλά μπορεί να μετρηθεί.

Δεν μπορούμε να δούμε ή να αισθανθούμε ραδιοκύματα αλλά μπορούμε να τα μετρήσουμε: μπορούμε να μετρήσουμε το μήκος ή τη συχνότητα των ραδιοκυμάτων.

Αυτό διακρίνει την επιστήμη από τα υπόλοιπα.

Αυτό είναι παρόμοιο με τη συζήτηση για την επίπεδη γη που ήταν απασχολημένη πριν από λίγο καιρό. Το Flat Earther λέει ότι η φωτογραφία της γης από το διάστημα που δείχνει τη στρογγυλή γη είναι όλα φάρσα.

Παρόλο που αποδεχόμαστε ότι η γη είναι στρογγυλή όχι επειδή υπάρχουν φωτογραφίες που την δείχνουν, αλλά επειδή υπάρχουν εμπειρικά στοιχεία και έχουμε μια μέθοδο για τη μέτρηση της σφαιρικότητας της γης (η ακτίνα της Γης). Υπάρχει μέθοδος μέτρησης του πάχους μιας επίπεδης γης; Ο Flat Earther παραδέχεται ότι δεν έχει καμία μέθοδο μέτρησης του πάχους μιας επίπεδης γης.

Αυτή είναι η επιστημονική μέθοδος ..

Επομένως, είναι καλό, όταν βλέπουμε την κάλυψη της δοκιμής για τον κυανιούχο καφέ στην τηλεόραση ή σε άλλα μέσα, δεν καταδικάζουμε πλέον αυτήν την υπόθεση ως ασήμαντη υπόθεση που δεν τελειώνει ποτέ, αλλά επίσης μαθαίνουμε για την επιστημονική μέθοδο από αυτήν: πόσο μεγάλος είναι ο αγώνας. Πηγή:

• //www.facebook.com/MathScienceWorld/posts/654577741384964
• //nationalgeographic.co.id/berita/2016/01/belajar-berpikir-rasional-dari-sherlock-holmes/1
• //ariaturns.com/2016/07/07/bumi-itu-datar-ah-yang-ben/
• //www.zenius.net/blog/8147/data-metode-ilmiah-bias-statistik